最近过着的日子是很可怕的。
每天都是盲头苍蝇,
闭着眼,
掩着鼻,
捂着嘴在飞。
每天早上醒来,
就是不肯去面对,
也不想去面对。
我知道有什么地方一定要改变,
那个地方就是我自己。
可是讲到改变,
我一样盲头盲脑在飞。
我不想改变,
我封闭我自己。
所以这样,对于现在,我极度厌恶。 =(((((((((
2011年5月16日星期一
2011年5月10日星期二
今天他是主角呀 XD
1993年5月10号,六岁的我多了一个小弟弟。我小学一年级,他一岁;到我中一,他上小学一年级。我师范大学毕业,他刚刚进了Uniten念engineering。
这么多年来,我弟弟从小时候的吱喳活泼,到长大了的沉默寡言(和我的爸爸一模一样),为人也十分低调。他的Facebook profile picture,好像只放过一两次正脸照片。去年鬼节,他甚至放了一张非常像大S的女鬼照,害我那阵子每次上facebook,一直感觉很不舒服。
这么多年来,我也拍了他不少照片。每次拍,他就故意走前来,走到我的相机前面。我拍了他的不少丑照,丑到绝无仅有,我也不敢接受我弟弟这么难看的丑照。我特地花了半个钟头找照片,给我弟弟一个惊喜,可是我不敢放太丑的,我怕以后他看到我拍他,不是走前来,而是拿石头丢过来。
为了配合他的低调的照片,请看下面。
我弟弟很好笑,从小家人就骗他他是垃圾桶拾来的,他信到中学的时候,才发现真相大白。那时候全家人(尤其是妈妈)不但一点愧疚感都没有,还笑到牙齿落,特地打电话给身在怡保的我,笑不停。
弟弟SPM过后找不到工作,整天在家里玩Game,当我、我妈妈、我爸爸、他哥哥的跑腿。载我们去这里去那里。还有一次载我去Sunway Pyramid买东西,然后自己一个人去打保龄球。我很不好意思,觉得浪费他的时间,他说:“我在家里更加闷!”
咦,我以为他在家里打game打得很自在,原来他是会闷的。
弟弟去了Uniten读书,妹妹和堂妹在Facebook留言给他:“Miss u leh!” 我很冷静,没有去凑一脚。其实妹妹在UM读书,一个月回来那两三次,堂妹又不跟我们住,真正想念他的人才不会轮到她们两个。最想他的人是妈妈。每天晚上十一点,她都要打电话下楼,叫弟弟关电脑睡觉。现在弟弟在Uniten,她想念弟弟,我想念她每晚打下楼的铃铃声。
JC,你居然18岁了!18岁生日快乐咯,我很想念每天order你去帮我复印东西的时候,哈哈哈。
by siawshan
2011年5月7日星期六
叫人家吃兔子的血腥老师啊
这个星期开始当两个孩子的家教。哥哥庆业三年级,弟弟庆伟二年级,是美女朋友denise的侄儿。其实他们两个还很小的时候,我们很常去denise家玩,所以很久以前就认识他们了。其中有个花痴朋友,很喜欢庆业,每天叫庆业叫得死鬼肉麻。
后来中学毕业就很少去玩了,庆业长这么大了,庆伟我甚至还不认得了。
那天晚上给两兄弟补习数学。先是庆伟,然后是庆业。教着庆业的时候,庆伟听到我问哥哥关于除的问题,在旁边插嘴:“老师,除怎样做的?” 庆伟在学校还没有学到除,可是他的乘法已经掌握得很不错。
他问问题的时候,我正在教着庆业数学。脑里面本能的反应就是:“等,我下次教你。” 话才要冲出口,有一个想法冲上来:“他现在这样问,就是有兴趣学,为什么不教他呢?” 于是我停下来,让庆业做练习题,马上就教庆伟除法。
庆伟的乘法本来就不错,除法他很快就掌握了。做完了五题,我问他还要再做吗,他说要,又做了十题;做完之后还要做,又多做了20题。庆伟掌握了除,很开心,眼睛闪闪发亮。我也很开心,因为我没有贸贸然地,扼杀了一个孩子想要学习的欲望。
这事情很小,却启发了我。是啊,如果孩子想要学习的时候,我们老是跟次序来,叫他等一下,等下次。等到他的学习欲望都没有了,我们再回头教,孩子学得意兴阑珊,那我们能怪他们吗?还是怪我们自己?
番外篇:
今天教英文,我教两兄弟对话。庆伟先。
“Do you like apple? 你喜欢苹果吗?喜欢的话就回答Yes, I do.”
“Yes, I do.”
“Do you like rabbit?”
庆伟没有马上回答。他一脸困惑,然后问我:“老师,你问我是不是喜欢...吃兔子啊?”
庆伟这样子问,因为他以为“Do u like apple?” 是 “你喜欢吃苹果吗?” 。那“Do u like rabbit?” 就是“你喜欢吃兔子吗?”
怪不得他这么困惑——眼前这个老师好血腥啊!
后来中学毕业就很少去玩了,庆业长这么大了,庆伟我甚至还不认得了。
那天晚上给两兄弟补习数学。先是庆伟,然后是庆业。教着庆业的时候,庆伟听到我问哥哥关于除的问题,在旁边插嘴:“老师,除怎样做的?” 庆伟在学校还没有学到除,可是他的乘法已经掌握得很不错。
他问问题的时候,我正在教着庆业数学。脑里面本能的反应就是:“等,我下次教你。” 话才要冲出口,有一个想法冲上来:“他现在这样问,就是有兴趣学,为什么不教他呢?” 于是我停下来,让庆业做练习题,马上就教庆伟除法。
庆伟的乘法本来就不错,除法他很快就掌握了。做完了五题,我问他还要再做吗,他说要,又做了十题;做完之后还要做,又多做了20题。庆伟掌握了除,很开心,眼睛闪闪发亮。我也很开心,因为我没有贸贸然地,扼杀了一个孩子想要学习的欲望。
这事情很小,却启发了我。是啊,如果孩子想要学习的时候,我们老是跟次序来,叫他等一下,等下次。等到他的学习欲望都没有了,我们再回头教,孩子学得意兴阑珊,那我们能怪他们吗?还是怪我们自己?
番外篇:
今天教英文,我教两兄弟对话。庆伟先。
“Do you like apple? 你喜欢苹果吗?喜欢的话就回答Yes, I do.”
“Yes, I do.”
“Do you like rabbit?”
庆伟没有马上回答。他一脸困惑,然后问我:“老师,你问我是不是喜欢...吃兔子啊?”
庆伟这样子问,因为他以为“Do u like apple?” 是 “你喜欢吃苹果吗?” 。那“Do u like rabbit?” 就是“你喜欢吃兔子吗?”
怪不得他这么困惑——眼前这个老师好血腥啊!
by siawshan
訂閱:
文章 (Atom)











