【015】怎么教孩子学会解决冲突 + 倒数三天啦

今天好乖，上课偷偷在看书，一下子看完了这本
《如何培养孩子的社会能力:：教孩子学会解决冲突和与人相处的技巧》

真是一本好书，很想赶快试试看！

当孩子和别人起冲突时，我们最常的做法就是这样：

妈妈：阿里！怎么又与别人抢玩具了！
阿里：小美拿我的玩具，不肯还给我。
妈妈：你要学习分享，不可以抢人家的玩具，快点和他说对不起。
阿里：喔。

这样的话，其实就是家长帮孩子想好解决方法，
而孩子根本没有学会自己思考，解决冲突。

那应该怎么做呢？

这本书的核心技巧 “我能解决问题” 的做法就是：

1. 看准问题/认清问题
2. 让孩子知道别人和自己的感受
3. 让孩子想出解决方法
4. 引导孩子思考解决方法可能带来的后果

就看看书本里面的一个例子吧。

妈妈：阿里，老师告诉我你又抢玩具了，告诉我是怎么回事？（帮孩子认识问题）

阿里：小美拿我的玩具，不肯还给我。

妈妈：你当时为什么一定要拿回来？（妈妈要了解更多的信息）

阿里：因为他已经玩了很长的时间了。

妈妈：你这样子抢玩具，你觉得小美会有什么感受？（帮孩子考虑其他孩子的感受）

阿里：很生气，但是我不在乎，那个玩具是我的。

妈妈：你抢玩具的时候，小美做什么了？（帮孩子思考行为的后果）

阿里：他打我。

妈妈：你有什么感觉？（帮孩子思考自己的感受）

阿里：生气。

妈妈：你生气，你的朋友也生气，而且还打了你。你能想一个你们俩都不生气，而小美也不会打你的方法拿回玩具吗？

阿里：我可以请他还给我。

妈妈：那样的话可能会发生什么呢？（指导孩子思考解决方法会产生的后果）

阿里：他会说不。

妈妈：他可能说不。那你还能想到别的方法拿回玩具吗？（鼓励想出更多的解决办法）

阿里：我可以让他玩我的玩具车。

妈妈：好主意，你想到了两种不同的方法。去试试看吧。

这是一个例子。

书里面其实很详细，教会家长一步一步去引导孩子学会这个解决技巧，

还给了很多例子和练习方法，

包括如何认识别人的情绪，如何引导孩子相处更好的办法，

如果孩子只说不知道、或者一直想出同一个办法可以怎么办，

是一本很实用的书，

明年我会尝试把这个方法纳入幼儿班里，看看效果如何。

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还要三天就要飞出国了，真的有点小紧张，
因为我什么都还没准备 @@

还好需要在飞之前写好的三篇稿都统统清掉了，
Yahoo！
我终于可以安心地计划我的旅游啦哈。

早上去换了钱，荷包烧出一个大洞，
心痛，今年存的钱太少太少了，要好好努力。
还有以后还是尽量待在东南亚旅行就好。

写完稿后就赶着去上课，好累，
驾车的时候眼皮都快盖上了！
Priya 只好努力跟我聊天，不让我睡着 @@

上课的时候完全没法专心，一直在座位上扭来扭去对抗睡魔，
最后，只有偷偷看起书来 囧

上完课留下来和 Ai Lin 讨论功课，
我肚子一直打鼓。
我跟 Ai Lin 说：『不行了，我眼睛好想改下来。』

趁着她写字，我眯着眼睛睡了三分钟，
就被她推醒：『哇！你真的睡！』

是啊，叫我睡神吧啊哈哈！

by siawshan